20 февраля 2021 г. в спортивном зале № 2 Кудиновской средней школы состоялось торжественное вручение удостоверений и знаков Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» обучающимся начальной школы.

Знаки отличия ВФСК ГТО вручила учащимся директор школы Апарушкина Галина Александровна, пожелав ребятам успехов и новых побед.

Учитель физкультуры Новикова Ольга Николаевна напомнила ребятам, что это не последний знак отличия для них и в будущем они смогут продолжать выполнять нормативы ВФСК ГТО в каждой возрастной ступени.

19 февраля 2021 года на базе МБУ ДО "ЦВР" была организована форсайт-сессия для заместителей директоров по воспитательной работе.

Мероприятие посвящено созданию программы воспитания и условиям её успешной реализации. В работе форсайт-сессии приняли участие педагоги Малоярославецкого и Боровского районов.

21 февраля во всем мире отмечается Международный день родного языка. Праздник этот молодой и еще недостаточно известный. Он был учрежден в 1999 году решением 30-й сессии Генеральной конференции ЮНЕСКО.

17-18 февраля 2021 года в Торбеевской школе учителя русского языка Самбурова Л.А. и Кузнецова З.В. провели необычные уроки русского языка в 5-9-х классах. На этих уроках сборные команды соревновались в знании истории родного языка, его особенностей и тонкостей. Все учащиеся показали неплохой уровень владения родным словом.

Подводя итоги урока, ребята сами сформулировали задачу, стоящую перед каждым из них и перед всеми нами, носителями русского языка. Что необходимо сделать для сохранения нашего языка и культуры? Изучать русский язык; историю народа, культуру и традиции; не засорять свой язык; хранить культуру нашего народа; любить родной язык и свою Родину. Надо бороться за чистоту родного языка. Чтобы быть достойным гражданином своей страны, нужно сохранять её культуру и традиции.

16 февраля 2021 года ученики школ Малоярославецкого района собрались в Центре внешкольной работы на XII районной очной олимпиаде по оригами.
Ребятам предстояло ответить на вопросы теоретического тура и собрать 11 фигурок из бумаги за полтора часа.
38 учащихся попробовали свои силы в этом интересном и довольно сложном виде искусства. Кто стал лучшим – узнаем чуть позже, когда жюри выставит оценки и подведет итоги.

В феврале наша школа приняла участие в интересном мероприятии. Социальные партнеры школы №2 г. Малоярославца – программа «Учитель для России». Участники программы Сания Биккина и Полина Успехова разработали психологический тренинг, направленный на улучшение социализации подростков.

Тренинг проводится в течение февраля и рассчитан на четыре занятия, одно из которых проводится в дистанционном формате с помощью Zoom. В тренинге принимают участие две группы: группа школьников (5-9-е классы со сложностями социализации - с проблемами в поведении, замкнутые, тихие, с низкой успеваемостью, стоящие на ВШУ) и группа учителей (учителя-предметники, классные руководители, заместители директора).

Первые три занятия проводятся для каждой группы отдельно, а четвертое занятие, итоговое, объединяет всех участников за общим столом. Длительность занятий – 4 часа с обязательными перерывами.

Школьники, входящие в тренинговую группу, — это дети, с которыми трудно установить контакт, им тяжело вписаться в учебный коллектив, они склонны к нарушению правил и договоренностей.

По итогам тренингов мы надеемся увидеть связь между процессами, происходящими со школьниками и их поведением, узнаем новые инструменты и подходы в работе с детьми, узнаем, как использовать эти инструменты для улучшения климата в школе и как через это повышать эффективность образовательного процесса.

По результатам уже прошедших встреч мы можем сделать вывод, что ребята становятся более открытыми, а учителя получили полезные раздаточные материалы и попробовали новые форматы работы с детьми.

Мы знаем, что «волшебной таблетки» для решения проблемы социализации школьников не существует, но попытаться найти ингредиенты для её создания — это важная задача для коллектива школьников и учителей.

Впереди нас ждет еще две встречи и подведение итогов.

С 8 по 14 февраля 2021 года в Кудиновской средней школе прошла зимняя Неделя здоровья.

Классные руководители на классных часах говорили о здоровом образе жизни,  о профилактике простудных и вирусных заболеваний.

Ученики начальной школы участвовали в зимних забавах, соревновались в игре в пионербол, пробовали свои силы в шахматном турнире, готовились к сдаче нормативов ГТО. Для учащихся среднего звена были организованы соревнования по командным выбивалам, а старшеклассники сдавали нормативы комплекса ГТО.

А в выходные желающие ребята с родителями посетили всероссийскую массовую гонку «Лыжня России-2021».

В Кудиновской школе прошла Неделя профориентации: проведены классные часы «Разнообразные и престижные агропрофессии», проведено диагностирование учащихся 9-11-х классов.

Главным событием Недели стал конкурс «Лучший по профессии» для учащихся 1-8-х классов. Номинации конкурса: «Юный агроном», «Юная швея», «Юный кулинар», «Юный стилист», «Юный дизайнер по сервировке стола», «Юный архитектор». На конкурсе выявлены умельцы своего дела, они стали победителями. Всем участникам были вручены сертификаты, победителям - грамоты.

Надеемся, что созвездие умельцев нашей школы пополнится новыми звездочками в следующем году!

10 февраля 2021 года 559 учащихся девятых классов школ Малоярославецкого района сделали первый шаг навстречу выпускным экзаменам. Первым испытанием в рамках итоговой аттестации стало устное итоговое собеседование по русскому языку. Успешное прохождение итогового собеседования является одним из условий допуска к государственной итоговой аттестации в 9-х классах (ГИА-9). Результат итогового собеседования как допуск к ГИА-9 действует бессрочно.

Ребята не только читали определенный текст, но и анализировали его, отвечали на вопросы педагогов. В программу собеседования входил и небольшой монолог. В текстах шла речь о выдающихся и прославленных соотечественниках. В этом году школьникам выпала возможность вести беседу о русском и советском писателе Павле Петровиче Бажове и педагоге Викторе Николаевиче Сороке-Росинском.

Собеседование девятиклассники проходили в своих школах. На выполнение работы каждому участнику отводилось не более 15 минут. Для участников итогового собеседования с ограниченными возможностями здоровья продолжительность процедуры была увеличена на 30 минут.

На итоговом собеседовании, чтобы получить «зачет», школьникам необходимо было набрать не менее 10 баллов из 20 возможных. Успешно справились с заданиями и получили «зачет» 95,9% участников итогового собеседования.

Для обучающихся, получивших «незачет», не завершивших собеседование либо отсутствующих по уважительной причине будет представлена возможность пройти итоговое собеседование 10 марта и 17 мая 2021 года.